Ara,els Clarinets i les Flautes, després del treball amb les boles, hem experimentat amb els bigudins i per cert hem descobert moltes coses. Els hem apilat, enfilat i n'hi havien que s'enganxaven a la roba, al cabell... a vegades roden però a vegades no. Ens ha agradat molt.
Per acabar amb el projecte dels cargols hem fet una CURSA. No corrien gaire i anaven cap on volien. Al final no hi ha hagut un guanyador clar, però nosaltres ens ho hem passat molt bé.
L'Elena, a la classe d'experimetns, té una bola màgica que quan bufem molt fort s'encen i canvia de color.
P3-A:
P3-B:
P4-A:
P4-B:
P5-A:
P5-B:
Un agraïment molt fort a tots els monitors de menjador de l'escola que assajant les cançons ens han permès no destinar hores lectives a la festa!
Setmana de Carnestoltes, setmana d’assajos, balls, i jocs varis pel més petits.
El divendres, després de tota la setmana preparant coreografies amb els monitors de menjador, tots els cursos, des de P3 a 6è, faran un ball de Carnaval per la resta de l’escola i pels pares que s’apuntin.
Feliç Carnestoltes a tothom!
Avui a l'hora de dinar hem celebrat el DIJOUS LLARDER!
Per dinar una bona truita i botifarra d'ou!
Mmmmmmmmm!
Les maraques i els cascavells hem anat a veure els “Contes de la mare Oca”, al teatre de l’escola Joan Pelegrí. Ens ha agradat tant!!!
La mare oca viu en una granja i li agrada explicar contes….. el que ens explica va passar fa molt i molt de temps, i tracta d’unes bruixes molt dolentes que volien que als nens i les nenes no els agradés ni la fruita ni la verdura!!! Llavors van fer un beuratge màgic, però l’encanteri no els va sortir bé i el van amagar a la granja.
En Charlie, nebot de la mare oca, va trobar el beuratge màgic, se’l va beure i es va convertir en un nen no sa, però amb l’ajuda dels animals de la granja va poder desfer l’encanteri.
Els nens i les nenes de P4 hem fet unes màscares molt divertides amb el Monkey. Les hem pintat amb molts colors ( red, orange, yellow...) Què xules!!
Aquests dies les Maraques i els Cascavells practiquem a escriure el nostre nom i ho fem de moltes maneres diferents.
Ordenant les lletres
i resseguint amb el retolador. 
Avui dilluns, les Timbales i els Xilòfons hem observat com és un peix.
Continuant amb el que hem anat descobrint sobre els peixos a partir de la sortida a l'Aquàrium, aquest cop ho hem pogut observar de ben a prop. Hem agafat les escates, una mica enganxoses, toves i transparents. Hem vist com són les aletes i hem parlat de per a què serveixen segons on són situades (anar endavant, anar ràpid o lent i girar a esquerra o dreta). També hem aixecat els opercles que tapen les brànquies i hem vist com és el que els serveix per respirar. Finalment, hem trobat altres orificis: dos al cap per sobre la boca i un altre a la part de sota a prop de l'aleta caudal. També volíem saber què hi tenia a dins i l'hem obert la panxa. Hem trobat molts òrgans tous que li serveixen per què funcioni i pugui viure.
S'apropa el Carnaval i a la ludoteca aprofitem per disfressar-nos. 
I com estem tan guapos hem organitzat una escola de gravació amb director inclòs!
Els nens i nenes de la classe de les maraques esperem impacients el moment de la setmana que podem anar a jugar a la Ludoteca. Mireu què bé que ens ho passem.
Cada cop que sortim al sorral, al pati o anem pel carrer, tenim els ulls ben oberts, i de tant en tant fem algun descobriment. 
Aquesta vegada hem trobat una mena de llavor que semblava l’hèlice d’un avió i que, quan la llençàvem, volava com si ho fos. Vam decidir investigar a la classe d'experiments i hem descobert que procedeix d'uns arbres que tenim a l'escola i que es diuen TIPUANA.
Hem observat cadascuna de les seves parts: escorça, fulles, flor.... També hem aprés d'on provenen, per què ens serveixen i què necessiten per viure bé.
Les flautes i els clarinets, al racó d'experiments, estem provant a fer coses amb boles. N'observem les característiques segons els diferents materials de què estan fetes i com es comporta cadascuna. Les dures fan mal, les tovetes boten poquet.......
Després ens hem fet un massatge a l'esquena els uns als altres amb les boles. Què guay!
