Ara ja és Nadal

Enllaç vídeo "Ara és Nadal"

Caga Tió, Tió de Nadal

Com ja hem engreixat el nostre Tió i l'hem cuidat molt bé, l'hem anat a visitar a veure si volia cagar. Ho hem intentat tots els nens i nenes, però no hem tingut sort. Fins que ens hem adonat que encara tremolava de fred, hem anat a buscar les nostres jaquetes per abrigar-lo bé i..... sorpresa!!! Ens ha fet uns regals fantàstics.

La màgia del bosc.

La classe dels cascavells hem descobert la maleta pedagògica “La màgia del bosc”. Ens ha encantat i tots hem volgut participar en la representació del conte. Cadascú s’ha disfressat del personatge que ha volgut i ha fet el seu paper. Que bé ens ho hem passat!!

El Tió ha crescut!

Quina emoció! Amb tot el menjar que li hem portat el nostre Tió s'ha fet molt gran!Segur que aquesta tarda ens cagarà força coses!

Gairebé tot a punt!

Ja gairebé està tot a punt per al festival de Nadal!Amb tones d'il·lusió preparades per compartir.

Faltaven cadires!

Com ens hem adonat que no hi havia prous cadires pels espectadors del festival de Nadal...no ens ha quedat més remei que anar a comprar!

PADRINS I FILLOLS 4t P-3

Els alumnes de 4t hem felicitat el Nadal, amb una gran postal, als nostres fillols de P-3.
Tots plegats hem cantat una nadala molt dolça i tendra.

Bon Nadal per Tothom.

Continuem descobrint la tardor.

A P4 continuem descobrint coses sobre la tardor i ara ens hem fixat més en els fruits secs. Els hem de trencar amb trencanous i a dintre hi trobem una llavor ben bona. Ah!!! Però les castanyes no eh? No podem pas fer servir ni el trencanous ni el martell, ens va millor el ganivet.
També ens hem adonat que les nous i les ametlles tenen una closca molt rugosa, però les castanyes i les avellanes la tenen més llisa.
A continuació hem jugat amb els fruits secs fent sèries, hem après una cançoneta i hem dibuixat nous i castanyes

The balloon can fly!

Els nens i les nenes de P-4 hem treballat els colors en anglès fent unes activitats molt divertides. Hem llegit un conte i hem vist un video del mateix. El conte es titula Melody’s balloon (el globus de la Melody). També hem aprés una cançó molt bonica dels colors i hem jugat al bingo.
Us deixem una petita mostra de les activitats.

Èxit rotund!

100% d'alumnes i professors ben abrigats!
MOLTES GRÀCIES!

El Tió és aquí!

Ha arribat el Tió a l'escola. Però és molt petit! Cal que l'alimentem bé!
L'hem anat a veure i els més petits hem après de que s'alimenta.

Comença a créixer l'arbre.

Després d'haver contribuït a elevar els nivells de colesterol de la població del Pau Romeva, per fi comença a créixer el nostre arbre d'oueres.
Moltes gràcies a tots els que heu posat en risc la vostra salut i a tots els que esteu participant en el muntatge.

Simulacre d'evacuació

Avui hem realitzat el simulacre d'evacuació del centre.
Hem aconseguit un rècord: 2 minuts i 14 segons.
És a dir, hem trigat només aquests minuts per evacuar TOTA l'escola, tenint totes les portes tancades, revisades pel mestres escombra; i complint amb els requisits necessaris en cas d'incendi.
Gràcies a tots per la vostra col·laboració.

No sempre el més gran és el més alt.

Durant vàries sessions, les Timbales i els Xilòfons ens hem anat mesurant l'alçada. Sortíem per l'ordre que fèiem l'aniversari durant l'any, és a dir, ens hem mesurat des del més gran de la classe fins al més petit. Hem fet una ratlleta a l'alçada del cap i hem escrit el nom. Després hem enganxat una cinta adhesiva des del terra fins a la ratlleta i l'hem mesurat amb una cinta mètrica. Hem escrit els nombres de la mida, que hem après que són centímetres.




Finalment, hem triat un títol per al nostre mural i l'hem composat amb unes lletres troquelades.

Ara caldrà comparar les alçades, ordenar-les, veure si han variat d'aquí a un temps.
El que sí hem vist és que no sempre el més gran és el més alt, ni el més petit el més baix.

Continuem amb els volcans...

En les últimes sessions d’experiments hem vist com és la Terra per dins i d’on surt el foc i la lava dels volcans. S’assembla a un ou dur. Amb plastilina cadascú hem fet la nostra Terra amb el seu nucli, mantells i escorça, que és on vivim.

Titelles a l'escola.

Hem rebut a l'escola la visita del grup de titelles L'Estaquirot. Aquest cop ens han explicat el conte dels tres porquets amb algunes novetats, com per exemple que anaven a la platja o que collien pomes i feien melmelada. Ha estat una delícia per tots.

El nostre llibre viatger

Com ens agrada portar el nostre llibre viatger i explicar tot allò que ens agrada i hem fet!

Poema de tardor.

L’Inma ens ha ensenyat un poema molt bonic de la tardor que el va fer en Josep Carner. Ens ha agradat tant que hem pintat els arbres molt i molt bé.

Racons Internivell a P3

Els nens i nenes de P3 també fem racons internivells. Tots els divendres a la tarda fem tres grups i treballem coses diferents. Punxar, retallar, jocs matemàtics, joc lliure, enfilar.....treballem junts els nens i nenes de les maraques i els cascavells. Ens agrada molt.

Dansa a l’Auditori de Les Corts.

Els nens i nenes de P4, el passat dijous dia 17 de novembre, vam anar a conèixer el món de la dansa. Vam fer un recorregut des dels camerinos, on es preparen i reposen els ballarins, fins a l’escenari. Vam descobrir que el terra era de linòleum per evitar relliscades quan es mouen i ballen a l’escenari. Finalment, vam veure un espectacle de dansa i desprès nosaltres, ajudats pels ballarins, els anàvem imitant.

Concert de guitarra

Per començar la celebració de la Setmana de la Música, els nens i nenes de l'escola hem gaudit avui d'un preciós concert de guitarra.

En Jordi ens ha anat mostrant des de la guitarra clàssica, l'acústica i la flamenca, fins a l'elèctrica. A cadascuna d'elles es trobava alguna diferència: el tipus de fusta, la mida de la caixa o el forat.

També ens hem adonat que sonaven de maneres distintes i hem escoltat algunes peces musicals que així ho demostraven.

Activitats de menjador quan plou

Aquesta setmana, la setena ja, el mal temps ens ha fet activar el Pla B, i hem hagut de fer activitats a l’interior entre les que destaquem, les sessions de cinema, els jocs de taula, racons de contes, biblioteca...
Les titelles pels més petits:

Més activitats al menjador

Aquesta és la sisena setmana d’activitats, per fi el bon temps ha tornat i hem pogut continuar amb jocs tradicionals com el mocador, salts de corda, danses i moltes activitats més!

Més coses sobre els cargols.

Mica en mica anem aprenent coses dels cargols. Ara ja en sabem el nom d’algunes parts. Ulls. Boca. Peu i CONQUILLA. Uf, aquest últim ens ha costat una mica perquè com que sempre li dèiem closca....

Els Clarinets al sorral

El dia que ens toca anar al sorral és molt especial i ens ho passem molt bé. A més, ens encanten els carretons nous. Voleu veure com juguem?

Anem al teatre.

Els nens i nenes de P-4, el dimecres 9 de novembre, hem anat al teatre a veure l’obra “LA CAPUTXETA VERMELLA”.
Ens ha agradat molt, ha estat una interpretació diferent del conte tradicional. Era una versió musical i el llop era bo i vegetarià...

Sortida al Museu Picasso

Amb motiu de treballar el retrat, l'autoretrat i les expressions de la cara, els xilòfons i les timbales hem anat a fer un taller al Museu Picasso. Per començar, ens han fet una foto només de la cara. Després, hem mirat els retrats que vam fer dels nostres companys a classe. Volíem saber com ho feia Pablo Picasso i hem visitat part del museu buscant i observant alguns dels retrats fets per l'artista. Més tard, hem tornat al taller i, sobre les nostres pròpies fotos, ens hem canviat l'expressió de les cares dibuixant-hi a sobre. Ha estat molt enriquidor i a classe continuarem fent retrats i aprenent més coses sobre l'artista.

Tastet de tardor

La classe de les maraques i dels cascavells hem descobert les fruites de la tardor. Les hem olorat, tocat, manipulat...i MENJAT! Què bones estaven totes, ens van agradar molt, sobretot la poma i el raïm!

Volcans

Recordeu les pedres volcàniques que havíem observat els primers dies de curs?
Doncs, ens va interessar tant el tema dels volcans que hem continuat investigant a les sessions d’experiments. També hem estat pendents de les notícies sobre el volcà que està actiu al mar, a prop de l’illa del Hierro i hem mirat vídeos i llibres. A part, l’Elena ens ha explicat com és la Terra per dins, per què es fan els volcans i hem provocat una petita erupció fent un experiment amb vinagre, bicarbonat i colorant. Ha estat molt divertit i estem aprenent moltes coses.

Fruites de tardor.

Aquests dies tots els nens i nenes d’Infantil estem treballant i observant els fruits de tardor. Els alumnes de P4 hem observat que hi ha dos tipus de fruits: els sucosos i els secs.
Hem vist que uns tenen la pell dura i necessitem estris especials per a poder-los menjar i altres, només amb un ganivet per partir-los, ja en tenim prou.
Aquesta setmana als racons internivells hem tastat els fruits sucosos: raïm, mandarina, poma i magrana, que ens han agradat molt.
Després hem fet un treball distingint els que en podem treure suc dels que no.

Observem fulles i fruits secs!!!

Els nens i nenes de les maraques hem portat fulles, fruits secs... per observar-los a la classe i fer un petit racó de la tardor.
Primer hem mirat les fulles dels diferents arbres que donen fruit a la tardor ( pi, olivera...); també hem observat i olorat una planta aromàtica: la camamilla.
Després hem mirat els fruits secs que hem portat ( ametlles, nous, castanyes.....) , i també hem observat les olives, moniatos i una magrana.
Finalment, ens hem fet una fotografia amb un moniato-castanyera molt divertit fet pel Pau!! A que estem macos?

Ten in the bed.

Mireu com representem la cançó TEN IN THE BED (10 al llit).
Ho hem passat molt bé fent teatre i cantant!

Fem sortir els cargols.

Els cargols dormen de dia i surten a la nit i després de ploure.
Els volem despertar i cantem la cançó “cargol treu banya"; els
cargols no es desperten perquè no tenen orelles i no ens senten.
I que consti que hem cantat moooolt bé. Ho voleu veure?



Ara els mullem i com que es pensen que plou......surten tots. Ui!, com ens agrada observar-los i si és amb la lupa millor!!!

Experiments a P5

Els nens i nenes de P5 hem jugat i experimentat amb boles. N’hi havia de moltes menes: dures, toves, grans, petites, pesades i lleugeres.
Hem descobert que les dures ens fan mal si volem fer un “cap“, que no les podem esclafar amb el peu i que no ens aguantem al peu coix damunt d’elles (damunt de les toves si). Però a l’hora de botar no hi hem trobat cap relació clara: n’hi ha dures que boten molt i altres que més poc; amb les toves passa el mateix.

Per Tots Sants, Panellets!

Durant aquesta setmana hem estat elaborant els panellets tradicionals d'aquesta època. Els grups d'Infantil amb els padrins han compartit una estona del més divertida.
Ja els tenim fets. Que vagi de gust!

Happy Halloween!

Les “pumpkins” (carbasses) d’Infantil us desitgem un Feliç Halloween.

Aquí teniu una mostra de les activitats que hem realitzat durant aquesta setmana.



També hem après una cançó que parla de com se senten les carbasses.

One little pumpkin smiling.
Two little pumpkins pouting.
Three little pumpkins yawning.
Four little pumpkins crying.
Five little pumpkins laughing.

Jocs de pilota

La tercera setmana d’activitats de menjador ha sigut un èxit, els més petis han gaudit de nous jocs de pilota com es veu a la fotografia

Ja ha arribat la Castanyera

Al cole ja ens ha arribat la Castanyera. Les maraques i els cascavells hem anat al vestíbul i hi hem trobat una sorpresa: La Castanyera. Uf, hem estat tant contents que li hem cantat i ballat la cançó.

Observant els cargols

Els nenes i nenes de P3 hem començat un projecte sobre els cargols. De moment només els hem observat i tocat. A alguns ens ha agradat molt, però d’altres......



De totes maneres ja sabem algunes coses i ara en volem saber més.

L'arbre de les Maraques

Les Maraques també hem fet el nostre arbre, aquí és quan vam pintar el paper d'embalar amb pintura marró:

Sortida al Parc de Can Vidalet

El divendres dia 21 d’octubre, els nens i nenes de P4 vam anar al parc de Can Vidalet. Ha estat un matí molt divertit i hem jugat molt.
També hem vist ànecs, gats i una tortuga.

Les nostres monitores de menjador

Som les monitores de P-3, L'Anabel, la Mercè Mercadal i la Mercè Fité:Som les monitores de P-4, la Mª Angels i la Carme:

Som les monitores de P-5, la Conhi, la Noemí i l'Olga:

Racons Internivell

Els nens i nenes de P4 ja fem els racons Internivell: hem fet els grups i ens diem: PAPALLONES, GATS I LLEONS.
Ara cada grup ja treballa i mentre uns fan grafisme, un altre grup fa contes i l’altre fa experiments.
Aquesta setmana a experiments hem jugat amb les petxines i hem recordat les textures llis i rugós.
Sabeu que hem descobert?.
1. De petxines n’hi ha de llises i de rugoses, però...
2. Per dins totes són llises.
3. N’hem trobat més de llises que de rugoses i també més de color que de blanques.

Què us sembla? Interessant oi?

Ens divertim a la ludoteca!

La classe dels cascavells portem unes setmanes anant a la ludoteca i ens encanta! Juguem a cuinetes, metges, nines, construccions, disfresses… que bé ens ho passem!

L’arbre dels cascavells

Amb l’arribada de la tardor hem decidit construir un arbre per a la nostra classe. Entre tots i totes hem pintat trossos de paper d’embalar amb pintura marró. Ens ha encantat pintar, no volíem parar!

Fruits de tardor

Ara que som a la tardor, alguns nens i nenes portem fruits i fulles que trobem el cap de setmana. En aquesta ocasió ha estat el Roger de la classe de les maraques qui ha dut pinyes i glans.

Felicitats, Vanessa!

Avui ha vingut la nostra companya Vanessa a presentar-nos la seva filla, la Jara.
Mireu què maques! Benvinguda i moltes felicitats a la família.

2na setmana Activitats de MENJADOR

Aquesta segona setmana d’activitats de menjador ha tornat a funcionar molt bé, els més petis han gaudit de contes, han fet jocs tradicionals com es veu a les fotografies i han gaudit dels jocs esportius.

A cuinar s'ha dit!

Quan anem a la ludoteca ens encanta anar a comprar al supermercat
i preparar un dinar d'allò més bó.

Estrenem vaixella nova!

Avui, al menjador, hem estrenat vaixella nova.
Uns gots i plats que no es trenquen!Estem molt contents!

Hem anat a fer la Verema.

Els Xilòfons i les Timbales, de P5 hem anat a veure una vinya i a fer la verema.
A prop de la vinya, vam trobar una pagesa, la Vinyets, que se'n cuidava i ens va explicar coses sobre els ceps. Vam poder fer una passejada per la vinya i vam veure que els pàmpols començaven a canviar de color. Alguns gotims eren plens i lluents i d'altres s'havien començat a assecar com les panses.
Després vam anar a aixafar raïm trepitjant-lo amb els peus a dins les tines. Anàvem cantant una cançó per fer més festa. El most resultant el van colar i el van ficar en una ampolleta.
A una altra part de la casa, ens esperava Mossèn Bótes, qui ens va explicar el procés d'elaboració del vi i ens va deixar entrar al celler on eren les bótes amb el vi.

Observem el raïm

El raïm és una de les fruites més característiques de la tardor. Hem començat a observar-lo i a aprendre coses: les seves parts, com es diu l'arbust que el fa, que podem obtenir un suc que es diu most i d'aquí extreure'n vi, cava o vinagre,...
Hem començat pel gra del raïm, per dins i per fora, l'hem tastat i l'hem dibuixat. Ara ens queda anar a veure una vinya i fer la verema...

Decoració del vestíbul

Ja estem guarnint el vestíbul de l'escola.
Amb ell donem la benvinguda a tots els nens i nenes nous del Pau Romeva.
El cos dels ninots els han dibuixat els alumnes de 4t., que són els padrins de les maraques i els cascavells.
Mireu què maco que ha quedat.

Sing a rainbow

Hem fet un dictat de colors en anglès. Primer hem cantat la cançó del Rainbow tots junts i després hem fet l’activitat. Ha estat molt divertit buscar els colors que deien la senyoreta Ingrid i en Monkey!

Pengem les nostres fulles de la tardor!!!

La classe de les maraques i dels cascavells hem penjat fulles fetes per nosaltres!. Primer, les vam pintar a la classe i després, hem sortit al nostre passadís i les hem penjat. Ens ha quedat tant maco...

Anem a Esmorzar!!!

Després de parlar una mica de les nostres noticies més importants, i de fer un petit ball i cantar cançons ( ens agrada tant!!!), ens posem a esmorzar.
Què bo que està tot!!!!, a vegades, mentre esmorzem ens agrada escoltar música.

Comencem les activitats de menjador

Aquesta primera setmana d’activitats ha funcionat molt bé, els més petis han gaudit de contes, han fet jocs tradicionals, jocs esportius i han començat tallers creatius relacionats amb els contes.

Comencem les classes d’anglès.

Fa un parell de setmanes que els nens i les nenes de P-4 fem anglès.
Cada vegada ens visiten la senyoreta Ingrid i en Cheeky Monkey. Ens parlen en anglès i ho passem molt bé fent contes, cançons, poemes i jocs molt divertits.
Per escalfar motors cantem i ballem la cançó HELLO.
El primer conte ha estat el de Three little pigs. Hem jugat amb titelles, vist un vídeo i un poema.
Per finalitzar el tema hem fet una petita representació de teatre.

Uf! Quina por fa el Mr. Wolf!

El llibre viatger

Avui l'Alicia, de la classe de les Maraques, ens ha portat el llibre viatger i ens ha explicat molt bé totes les fotografies que ha enganxat.Mireu que bonic que li ha quedat:

Per què hi ha arbres que no perden les fulles.

L'inici de la tardor marca canvis en la natura. Un d'ells és que hi ha alguns arbres que perden les fulles i d'altres no. A les classes de P5 hem explicat un conte que ens ha fet pensar. Un ocell té l'ala trencada i no pot volar gaire lluny, a un altre lloc on no faci tant de fred. Demana ajuda a alguns arbres del bosc. El plataner, el roure i el salze no en volen saber res del problema de l'ocell, però el pi, l'avet i el ginebre que veuen que el pobre ocell pot morir de fred li deixen viure a les seves branques, arrecerat per l'avet i alimentat pel fruit del ginebre. Una nit el vent del nord comença a bufar i fa caure les fulles dels arbres. Li hagués agradat fer caure-les totes, però el rei del cel el va aturar i va dir que havia de respectar les dels arbres que havien ajudat l'ocell. I des d'aleshores ençà ha passat sempre el mateix.

Els tres porquets

Avui el Gerard ens ha portat unes titelles molt boniques dels tres porquets. L'Anna ens ha explicat el conte. Estàvem tots molt atents.
Després hem pogut jugar amb elles.